КР 5 клас на тему "Відсотки"
І варіант
1. Замініть відношення натуральних чисел відношенням:
2. На скільки відсотків:
а) число 63 більше за 50;
б) число 80 менше за 200?
3. Розв’яжіть рівняння:
4. Маса 25 м дроту дорівнює 12 кг. Чому дорівнює маса 40 м такого дроту?
5. Розв’яжіть рівняння, користуючись основною властивістю пропорції:
а) х : 3 = 8 : 5; б) 3,2 : 0,6 = 40х : 5.
6. У торбинці 8 білих і 7 червоних кульок. Яка ймовірність того, що взята навмання кулька виявиться червоною?
7. Клієнт взяв кредит у банку 20 000 грн під 24% річних з виплатою на 5 років. Зробіть розрахунки для цього клієнта, скільки грошей він повинен платити щомісяця.
8. Сплавили 1,2 кг цинку і 3,8 кг міді. Який відсоток сплаву складає цинк?
9. Ціну товару знизили спочатку на 10%, а потім нову ще на 20%. На скільки відсотків знизилась ціна після двох переоцінок?
Завдання оцінюються:
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1бал
|
2бали
|
1бал
|
1бал
|
1бал
|
1бал
|
2бали
|
1бал
|
2бали
|
ІІ варіант
1. Замініть відношення натуральних чисел відношенням:
2. На скільки відсотків:
а) число 53 більше за 40;
б) число 75 менше за 125?
3. Розв’яжіть рівняння:
4. Маса 5 м³ крейди дорівнює 12 т. Чому дорівнює маса 24 м³ крейди?
5. Розв’яжіть рівняння, користуючись основною властивістю пропорції:
а) х : 5 = 8 : 10; б) 3,5 : 0,2 = 20х : 4.
6. У кишені є дві 25-тикопійкові монети і три 50-тикопійкові. Яка ймовірність того, що взята навмання монета буде 50-тикопійковою?
7. Бабуся поклала на депозит 1200 грн під 15% річних. Яка сума буде в неї на рахунку через рік? Через два роки?
8. За 5 год трактор виоре 4 га поля. Скільки гектарів поля виоре він за 7 год?
9. Телевізор коштував 1300 грн. перед Новим роком ціну знизили на 5%. А в січні підняли на 15%. Якою стала ціна в січні?
Семестрова контрольна робота з математики 5 клас
Варіант 1
1. Запиши цифрами число: один мільярд чотириста одна тисяча тринадцять.
2. Порівняй числа: а) 2 325 і 2 225; б) 1 000 001 і 1 001 001.
3. Розв'яжи рівняння: а) х + 794=1 248; б) 5·х + 15·х=40.
4. На координатному промені розміщено точки А(0), В(13), С(17), Д(20). Знайти довжину відрізка СД, якщо АВ=39 см.
5. Побудуй прямокутний трикутник зі сторонами 3см і 5см, які виходять з прямого кута.
6. Міра кута МОН дорівнює 150 º, ОК – промінь, проведений усередині цього кута. Знайди міру кута МОК, якщо він на 20 º перевищує кут КОН. Задачу зробити двома способами: а) склавши рівняння; б) не вводити невідому букву.
Варіант 2
1. Запиши цифрами число: п'ятнадцять мільярдів одна тисяча один.
2. Порівняй числа: а) 5 001 і 5 011; б) 2 000 003 і 2 010 003.
3. Розв'яжи рівняння: а) 3 247 +х=5 392; б) 13·с - 6·с=70.
4. На координатному промені розміщено точки А(13), В(17), С(2), Д(20). Знайти довжину відрізка СД, якщо АВ=40 см.
5. Побудуй трикутник зі сторонами 5см і 6см, і кутом між ними 45 º.
Мотузку завдовжки
Варіант 3
1.Виконайте ділення: 5721 : 28; 24582 : 241.
2.Виконайте ділення з остачею:
2083 : 6; 70003 : 89.
3. Яке число дістанемо, якщо 96 зменшимо у 32 рази?
а) 32; б) 1; в) 2; г) 3.
4. Розв’яжіть рівняння:
(х + 38) – 59 =125; 972 – (у – 504)=284.
5. Обчисліть зручним способом:
(18·2·48):12.
6.На пароплаві було 240 пасажирів, причому чоловіків було втричі менше, ніж жінок, а дітей стільки, скільки чоловіків і жінок разом. скільки було на пароплаві чоловіків, жінок і дітей окремо?
Додаткова задача. Дріт довжиною 265 м розрізали на однакові шматки по 25 см кожен. Скільки дістали шматків і якої довжини залишився шматок дроту?
Варіант 3
1.Виконайте ділення: 5721 : 28; 24582 : 241.
2.Виконайте ділення з остачею:
2083 : 6; 70003 : 89.
3. Яке число дістанемо, якщо 96 зменшимо у 32 рази?
а) 32; б) 1; в) 2; г) 3.
4. Розв’яжіть рівняння:
(х + 38) – 59 =125; 972 – (у – 504)=284.
5. Обчисліть зручним способом:
(18·2·48):12.
6.На пароплаві було 240 пасажирів, причому чоловіків було втричі менше, ніж жінок, а дітей стільки, скільки чоловіків і жінок разом. скільки було на пароплаві чоловіків, жінок і дітей окремо?
Додаткова задача. Дріт довжиною 265 м розрізали на однакові шматки по 25 см кожен. Скільки дістали шматків і якої довжини залишився шматок дроту?
Підсумкова контрольна робота для 5 класу
Варіант 1
1.Виконайте дії: 10
2.Округліть:
до цілих 45, 197;
до десятих 6, 2502.
3.Дано чотири кути: А=34°; В=101°; С=75°; Д=130°.
Які з них тупі?
4.Обчисліть зручним способом: 3,18·7,8 + 3,18·2,2.
5.Довжина прямокутника дорівнює 80 см, а ширина становить 80% довжини. Знайдіть периметр і площу прямокутника.
6.Розв'яжіть рівняння: (х – 1,25)·4,5 = 27.
7.Обчисліть: 18 хв 42 с + 14 хв 29 с;
22 км 527 м – 17 км 783 м.
8.У трьох рулонах 146,8 м тканини. У першому рулоні на 18,4 м тканини більше, ніж у першому, а в третьому – вдвічі більше, ніж у першому. Скільки метрів тканини було в кожному рулоні?
Варіант 2
1.Виконайте дії: 15
2.Округліть:
до цілих 69, 5009;
до сотих 29, 25072.
3.Дано чотири кути: А=34°; В=101°; С=75°; Д=130°.
Які з них гострі?
4.Обчисліть зручним способом: 0,47·6,32 + 6,32·0,53.
5.Довжина прямокутника дорівнює 90 см, а ширина становить 90% довжини. Знайдіть периметр і площу прямокутника.
6.Розв'яжіть рівняння: 8(х – 1,4)= 0,56.
7.Обчисліть: 12 год 44 хв + 9 год 18 хв ;
5 км 125 м – 2 км 732 м.
8.Три поля займають площу 124,2 га, причому площа другого поля на 37,4 га більша, ніж площа першого, а площа третього поля – удвічі більша, ніж площа першого. Скільки гектарів займає кожне поле?
_________________________________________________________________
Контрольна робота з математики на тему "Раціональні числа"
КОНТРОЛЬНА РОБОТА З АЛГЕБРИ НА ТЕМУ "оДНОЧЛЕНИ І МНОГОЧЛЕНИ"
_________________________________________________________________
Контрольна робота з математики 6 клас на тему "Відношення і проопорції"
Варіант І
1. Знайти невідомий член пропорції:
.
2. У книжці 130 сторінок. Тарас прочитав 104 сторінки. Скільки відсотків сторінок залишилось прочитати Тарасу?
3. 2800 кг апельсинів розподілили у відношенні 4 : 3 : 5 : 2 між чотирма школами. Скільки кілограмів апельсинів одержала кожна школа?
4. Кавові зерна при висушуванні втрачають 75% своєї маси. Скільки кілограмів кавових зерен потрібно взяти, щоб отримати 8 кг сушених?
5. 9 робітників виконують деяке завдання за 14 год. За який час виконають це завдання 3 робітники з тією самою продуктивністю праці?
6. Ціна шафи підвищилась з 140 гривень до 161 гривні. На скільки відсотків підвищилась ціна шафи?
Варіант ІІ
1. Знайти невідомий член пропорції:
.
2. У саду росте 144 фруктових дерева, з них 54 дерева – яблуні, а решта – вишні. Скільки відсотків усіх дерев становлять вишні?
3. 3200 кг бананів розподілили у відношенні 4 : 7 : 3 : 2 між чотирма санаторіями. Скільки кілограмів бананів одержав кожний санаторій?
4. Гриби при висушуванні втрачають 80% своєї маси. Після того, як гриби висушили, їх стало 5 кг Скільки взяли свіжих грибів?
5. 4 робітники виконують деяке завдання за 24 год. За який час виконають це завдання 16 робітників з тією самою продуктивністю праці?
6. Ціна телевізора знизилась з 340 гривень до 323 гривні. На скільки відсотків знизилась ціна телевізора?Контрольна робота з математики на тему "Раціональні числа"
Варіант І
1°. Серед чисел 13; 0,8; –3;
; –13 –3,8; –
; 5; 12; 0; –546; 125 виберіть: а) додатні, б) цілі від´ємні, в) невід’ємні, г) протилежні.
2°. Накреслити координатну пряму і позначити на ній точку А(3). Від цієї точки відкласти: праворуч 4 одиничних відрізки; в ліву сторону відкласти 5 одиничних відрізків; в обидві сторони від точки А відкласти 2 одиничних відрізки. Утворені точки позначити буквами і позначити їхні координати.
На утвореній координатній прямій знайти відстань між крайніми точками.
3°. Порівняти числа: а) 4,7 і –10001; б) – 12,5 і 0; в) –5,67 і –5,7.
4*. Розв’яжіть рівняння: а) – х=35; б) ׀х׀ = –2,3; в) –х=–12.
5*. Випишіть усі цілі значення а такі, що –6,7 < а < 4,2.
6**. Знайдіть усі цілі значення х такі, що одночасно задовольняють обидві нерівності –7 ≤ х ≤ 3 і –5,2 ≤ х ≤ 5
Варіант ІІ
1°. Серед чисел 31; 0,6; –48; 81; –7;
; –2,3; –
; 7; 0; 48; –63 випишіть а) від’ємні; б) цілі додатні; в) невід´ємні; г) протилежні.
2°. Накреслити координатну пряму і позначити на ній точку В(1). Від цієї точки відкласти: ліворуч 5 одиничних відрізків; в праву сторону відкласти 3 одиничних відрізки; в обидві сторони від точки В відкласти 4 одиничних відрізки. Утворені точки позначити буквами і позначити їхні координати.
На утвореній координатній прямій знайти відстань між крайніми точками.
3°.Порівняти числа: а) 5,9 і –956,5; б) 0 і – 139,9; в) –4,36 і –4,63.
4*. Розв’яжіть рівняння: а) – х=– (–2); б) ׀х׀ = –3,4; в) –х=0.
5*. Випишіть усі цілі значення а такі, що –7,4 < а < 2,4.
6**. Знайдіть усі цілі значення х такі, що одночасно задовольняють обидві нерівності –9,4 ≤ х ≤ 0 і –5 ≤ х ≤ 1,9.КОНТРОЛЬНА РОБОТА З АЛГЕБРИ НА ТЕМУ "оДНОЧЛЕНИ І МНОГОЧЛЕНИ"
ВАРІАНТ 1
1.Знайдіть суму і різницю многочленів:
12ху – 10х² + 9у² та –14х² + 9ху – 14у².
2.Виконайте множення: 2а²в(–4 + 3ав² – в).
3.Перемножте многочлени:
(а – 8)(а + 4)
4.Спростіть вираз і знайдіть його значення
(у + 9)(у – 2) + (3 – у)(6 + 5у), якщо у=
.
5. Розв´яжіть рівняння:
(х + 7)(х – 2) – (х + 4)(х + 3) = –2.
6.Знайдіть три послідовних натуральних числа таких, що добуток другого та третього із цих чисел на 50 більший за квадрат першого.
ВАРІАНТ 2
1.Знайдіть суму і різницю многочленів:
12а² – 7в – 3ав та 6ав – 10в + 14а².
2.Виконайте множення: – 5ху²(4 – 2х²у – 8х).
3.Перемножте многочлени:
(в – 2)(в + 5)
4.Спростіть вираз і знайдіть його значення
(8с + 12)(3с – 1) + (3с + 2)( –5с – 6), якщо с=
.
5. Розв´яжіть рівняння:
(х + 3)(х – 2) – (х + 4)(х + 1) = –2.
6.Знайдіть чотири послідовних натуральних числа таких, що добуток другого та четвертого із цих чисел на 25 більший за добуток першого та третього.
Немає коментарів:
Дописати коментар